Se trata de una publicación concebida como un proyecto didáctico. Precede a los textos una breve biografía del autor y una introducción de Xavier Rodríguez Barrio, en la que se explica que el libro surgió como una propuesta de animación a la poesía y con la intención de demostrar que la geometría se puede aprender "de forma placentera y divertida". Con el libro se entrega un cuaderno de ejercicios en el que se ofrecen varias propuestas de trabajo sobre los textos y con las que se pretende relacionar el mundo de la poesía con el de la geometría.
Los veinte sonetos, acompañados de nueve ilustraciones que representan figuras geométricas como círculos, lineas o triángulos, sirven de apoyo para acercar a los lectores al mundo de la geometría, que constituye la fuente de inspiración del creador.